12. Jahrestagung der DeGEval: Evaluation und Gesellschaft, 07. bis zum 09. Oktober 2009 in Münster

Die 12. Jahrestagung der DeGEval fand vom 07. bis zum 09. Oktober 2009 in Münster statt. Herr Prof. Dr. Wolfgang Böttcher, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, war Ausrichter der 12. Jahrestagung der DeGEval.

12. Jahrestagung der DeGEval - Gesellschaft für Evaluation 2009 in Münster

Die Idee der Evaluation hat in den vergangenen Jahren in nahezu allen gesellschaftlichen Bereichen Fuß gefasst. Maßnahmen, Handlungen oder Organisationen zu bewerten, löst kaum noch Irritation aus; im Gegenteil: der Begriff Evaluation hat eine hohe Konjunktur. Hat jedoch Evaluation zu einer höheren Transparenz gesellschaftlicher Prozesse und zur stärkeren Partizipation an politischen Entscheidungen geführt? Diese Frage stellt sich nicht zuletzt im Zusammenhang mit der steten Erweiterung der Europäischen Gemeinschaft. Die damit zunehmende Entfernung zwischen zentralen Entscheidungsinstanzen und Bevölkerung macht es für den einzelnen Bürger und die einzelne Bürgerin immer schwieriger, gesellschaftliche Risiken und Folgen politischen Handelns zu bewerten.Hieraus ergeben sich für das Verhältnis von Evaluation und Gesellschaft eine Vielzahl an Fragen: Kann Evaluation zur Transparenz und damit zum Vertrauen in politische Entscheidungen beitragen? Wie kann Evaluation damit Demokratie und die reflexive Beteiligung der Bürger und Bürgerinnen an politischen Prozessen fördern? Gleichzeitig ist zu fragen, wie viel und welche Evaluation die Gesellschaft braucht, ob und in welcher Form die Vielzahl an Rankings, Ratings und Befragungen die Einstellung zu Evaluation beeinflussen.

Die DeGEval - Gesellschaft für Evaluation hat sich auf ihrer 12. Jahrestagung mit der Bedeutung und Wirkung von Evaluation in der Gesellschaft auseinandergesetzt und diese und weitere Fragen mit Expertinnen und Experten der Evaluation aus verschiedenen Politikfeldern diskutiert.

Das Schloss - Hauptgebäude der Universität Münster

Dokumentation der Tagung

Dokumentation der Jahrestagung 2009 zum Thema "Evaluation und Gesellschaft". Um zur Gesamtübersicht, einer Kurzbeschreibung der einzelnen Sessions bzw. zu den eingereichten Abstracts zu gelangen, gehen Sie bitte über das Programm der Jahrestagung. Hier dokumentiert finden Sie nach und nach die eingereichten Vorträge bzw. Präsentationen. Die Verantwortlichkeit für die Dokumentation der Sessions liegt bei den ausrichtenden Arbeitskreisen in der DeGEval.

Keynote:

•    Prof. Jennifer C. Greene
Evaluation in service of the public good.

•    Prof. Dr. Frans L. Leeuw
Evaluation and democracy: costs and benefits

Sessions:

Block A:

    •    A1 - Evaluation von Gesundheitsprävention im gesellschaftlichen Kontext.

        AK Gesundheit

Dr. Karin Waldherr:
Welche Relevanz hat die Evaluation von Gesundheitsförderungsmaßnahmen für die Gesellschaft? Das Wiener Modell der Gesundheitsförderug in Organisationen   

FH-Prof. Mag. Dr. Holger Penz:
Evaluation einer umfassenden politschen Intervention der gemeindebezogenen Gesundheitsförderung

Verena Friedrich:
Beyond Efficacy: Die Evaluation von Massnahmen der Betrieblichen Gesundheitsförderung anhand der RE-AIM Dimensionen

    •    A2 - Was sind unserer Gesellschaft Kunst, Kultur und deren Evaluation wert?

        AK Kultur und Kulturpolitik

Hans Lochmann:
Selbstevaluation von Museumsarbeit - ein Weg zur Qualitätssicherung in Zeiten des Wandels.

    •    A3 - Initiativtreffen eines möglichen AK Methoden

         Initiatoren eines möglichen AK Methoden


    •    A4 - Bürger als Evaluatoren.Gesellschaftliche Bedeutung und Wirkung von Evaluation im Kultursektor.

        AK Verwaltung

Dr. Kai Masser:
Bürgerpanesls als Evaluationsinstrument?   (Vortragsfolien und weitere Materialien erhalten Sie hier und hier)

PD Dr. Lars Holtkamp:
"Bürger im Abseits. Möglichkeiten und Grenzen von Bürgerbeteiligung in Evaluationsverfahren" (Vortragsfolien)

    •    A5 - International perspectives on the certification of evaluators and evaluation competencies

        AK Aus- und Weiterbildung

Brigitte Maicher:
A Professional Designation for Evaluators - A Canadian perspective

Jacques Toulemonde & Claire Tourmen:
Training evaluation managers and evaluators: research results

    •    A6 - Gesellschaftliche Implikationen der Evaluation Beruflicher Bildung

        AK Berufliche Bildung

Thomas Meier-Ahrens und Ralf Kaufmann:
Die Anwendung der Evaluationsmethode „Social Return On Investment (SROI)“ bei Bildungs- und Qualifizierungsprojekten: Ergebnisse und gesellschaftlicher Transfer

Dr. Lars Balzer und Dr. Wolfgang Beywl:
Evaluation in der (beruflichen) Bildung: Verbreitete Irrtümer, ignorierte Erfolgsbedingungen und mögliche Korrekturen

Block B


    •    B1 - Menschenrechtsbasierte Evaluierung – Vorstellung und Diskussion der Herangehensweise

        AK Entwicklungspolitik

    •    B2 - Wirkfähigkeit früh ansetzender Prävention zur Bekämpfung von Extremismus

        AK Soziale Dienstleistungen

Susanne Giel:
Wirkfähigkeit früh ansetzender Prävention zur Bekämpfung von Extremismus

Dr. Ursula Bischoff:
Wirkungen messen -  methodische Herausforderungen

    •    B3 - Offene Hochschule: Kompetenzanrechnung als Evaluationsaufgabe und deren gesellschaftspolitische  Relevanz

        AK Berufl. Bildung/Hochschulen/Wirtschaft

Dr. Philipp Pohlenz:
Die Anrechnung von außeruniversitär erlangten Kompetenzen fair, transparent und valide gestalten

Dr. Annette Freitag:
Mehr Akademiker für Deutschland. Relevanz der Anrechnung beruflicher Kompetenzen

    •    B4 - Transparenz und Dialog durch Evaluationen in der Stadt- und Regionalentwicklung?

        AK Stadt- und Regionalentwicklung

Claus-C. Wiegandt:
Transparenz und Dialog durch Evaluation - Erfahrungen aus der Begleitforschung des Projekts T-City

Barbara Malburg-Graf:
Evaluation als Diskurs und Teil einer Entwicklung  - dargestellt am Beispiel der Evaluation der Ziel-30-Hektar-Empfehlungen zum "Flächenverbrauch" des Rates für Nachhaltige Entwicklung

Andrea Jonas, Klaus Einig und Brigitte Zaspel:
Transparenz durch Wirkungsanalysen - Ergebnisse einer Evaluation von Regionalplänen?

    •    B5 - Ethik und Evaluation (Allgemeiner Teil)

        Ethik und Evaluation

Jacques Toulemonde:
Ethical debates

    •    B6 – The Practice of Evaluating Sustainable Development in Europe

        AK Umwelt

    •     B7 – Externe Evaluation I

          Veranstalter (Uni Münster, KBBB)


Block C

    •    C1 - Professionalisierung der Evaluation: Evaluationstheorie, Evaluationsforschung und verbandsstrategische Optionen

        AK Aus- und Weiterbildung

Tasso Brandt:
Evaluation in Deutschland - ein Diskussionsbeitrag zu Optionen einer Professionalisierung

Jan Hense:
Lernen von der AEA? Warum es selbst in den USA bis heute keine Zertifizierung von Evaluierenden gibt

Wolfgang Beywl:
Identitätsbildender Wissens- und Könnenskern der Evaluation - conditio sine qua non für eine fortschreitende Professionalisierung? Vortragskript - 17 Thesen (überarbeitete und kommentierte Fassung)

    •    C2 - Eine wichtigere Rolle für die Gesellschaft im Feld der Forschungs-, Technologie- und Innovationspolitik?

        AK FTI-Politik

Janina Schirmer, Dr. Malte Schophaus:
Extended Peer Review in der Forschungsevaluation als Antwort auf die Herausforderungen der Wissensgesellschaft?

Judith Hoffmann:
Formative Prozessevaluation am Beispiel des BMBF-Foresight-Prozesses

    •    C3 - Nachhaltigkeit und gesellschaftliche Relevanz von Maßnahmen an Schulen

        AK Schulen

Svenja Vieluf, Victoria Barth und Eckhard Klieme
Die Bedeutung der interkulturelle Vergleichbarkeit von Fragebogenskalen im Kontext der Evaluation von Bildungssystemen am Beispiel des OECD-Teaching and Learning International Survey

Christine Bänninger, Dr. Antonietta Di Giulio, Prof. (PH) Dr. Christine Künzli David, Andrea Gian Mordasini:
Nachhaltigkeitsbeurteilung an Schulen – aber wie?

    •    C4 - Ethik und Evaluation -Frage der Unabhängigkeit von Evaluationen

        Ethik und Evaluation

    •    C5 - Stellenwert von Gender-Analysen und GM-Evaluierungen

        AK in Gründung: Gender Mainstreaming



Block D

 
    •    D1 - Der Schwarm-Evaluationsansatz (SEA). Option für eine Gesellschaft im Stress

        AK Berufl. Bildung/AK Soziale Dienstleistungen

Dörte Schott:
Der Schwarm-Evaluationsansatz (SEA)

 

    •    D2 - Monitoring der Excellenzinitiave

        AK Hochschulen

    •    D3 - Evaluation von EU-Strukturpolitik - Welche Rolle spielen Evaluationsergebnisse für die Gestaltung von Politik?

        AK Strukturpolitik

    •    D4 - Evaluation von Interventionen im Gesundheitswesen.

        AK Gesundheit

E.M. Baumer:
Arbeit des BIQG   

Maria Laura Bono:
Die Evaluation von Ärztenetzwerken am Beispiel von „Styriamed.net"

Uwe Hasenbein:
Nutzenbewertung und Programmevaluation – ein unlösbarer Widerspruch?

    •    D5 - Corporate Social Responsibility und Evaluation: Unternehmen übernehmen Verantwortung in der Gesellschaft

        AK Wirtschaft

Maik U. Lasarzik
Evaluation als Basis für Entscheidungen und Zielsetzungen von CSR-Maßnahmen

Abschlussdiskussion:

Linda Mabry, Ph.D.
The Responsibility of Evaluation

Posterpräsentationen:

•    Dipl. Psych. Erik Dietl, Prof. Dr. Christian Tarnai (Universität der Bundeswehr München): 

Analyse des Studienerfolgs von Studenten der Informatik

•    Ernst Kaiser (AOK Hessen), Dr. Sigrun Fritz (Management Innovation Dresden): 

Die Evaluation des Betrieblichen Gesundheitsmanagements aus praktischer Unternehmenssicht

•    Uwe Kanning (Fachhochschule Osnabrück, Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften), Wolfgang Böttcher (Universität Münster, Institut für Erziehungswissenschaft (FB 06), Abteilung II Qualitätsentwicklung und Evaluierung), Christoph Herrmann (Universität Münster, Institut für Erziehungswissenschaft (FB 06)):

Self-Assessment in der Lehrerausbildung an der Universität Münster.

•    Dr. P.H. Heidemarie Kelleter M.A. (Referentin für Qualitätsberatung, Diözesan-Caritasverband im Erzbistum Köln e.V., Bereich Gesundheits- und Altenhilfe):

Benchmarking als Qualitätsstrategie der stationären Altenhilfe. Eine Wirkungsanalyse möglicher Effekte an Pflegeorganisationen

•    Leonore Köhler, Manuela Kraft, Brigitte Rehling, Dr. Dominique Moisl (Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik e.V., Frankfurt am Main):

Die Evaluation von Vernetzungsstrukturen in der Kommune zur Versorgung demenzkranker Menschen

•    Mag.a Andrea Mayr (Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft, Karl-Franzens-Universität Graz, Österreich):

Individuelle und regionale Wirkungen von ECO-WISEs. Eine empirische Studie zu ökologisch orientierten und arbeitsmarktintegrativen Betrieben und Projekten in der Steiermark.

•    Mag. Dr.in Martina Nitsch, Univ. Doz. Mag. Dr. Wolfgang Dür (Ludwig Boltzmann Institute Health Promotion Research):

Partizipation durch Evaluation – dargestellt am Beispiel eines Pilot-Projektes zur Gesundheitsförderung an Schulen

•    Dr. Pirjo Susanne Schack, Corinna Willhöft, M.A. (Max Rubner-Institut, Bundesforschungsinstitut für Ernährung und Lebensmittel, Institut für Ernährungsverhalten, Karlsruhe):

Methodische Herausforderung bei der Evaluation von Elternarbeit mit sozial Benachteiligten im Rahmen des Modellvorhabens „Besser essen. Mehr bewegen. KINDERLEICHT-Regionen.“

•    Helga Scholz (Neurotaktik GbR), Karen Sederholm, Dr. Uwe Genz (Zentrum für Neuro-Kompetenz Campus Dreieich,  HLL (Haus des Lebenslangen Lernens)):

360° Evaluation im Bildungsprozess. Umfassende Bewertung des Neuro-Kompetenz-Trainings im Laufer Memo-Park

•    Dipl.-Päd. Rolf Strietholt (Institut für Schulentwicklungsforschung, Technische Universität Dortmund), Dipl.-Päd. Timm Liesegang, Prof. Dr. Wolfgang Böttcher (Institut für Erziehungswissenschaft, Westfälische Wilhelms-Universität Münster):

Promotionsmotive und deren Einfluss auf die Dauer der Promotion

•    Elitsa Uzunova (Univation Institut für Evaluation- Dr. Beywl & Associates GmbH), Heike Prüße (Deutsche Kinder- und Jugendstiftung):

Evaluation des Programms “CAMP+ Fit für die nächste Klasse” - Winterferiencamps und Nachbegleitung für versetzungsgefährdete Jugendliche der 8.Klasse in sächsischen Mittelschulen

 •    Dr. Annekatrin Wetzstein, Esin Taskan-Karamürsel (BGAG-Institut Arbeit und Gesundheit Dresden):

Präventionskampagnen als Mittel zur Verhaltensbeeinflussung in der Gesellschaft

•    Corinna Willhöft (Max Rubner-Institut, Bundesforschungsinstitut für Ernährung und Lebensmittel, Institut für Ernährungsverhalten):

24 Modellregionen gegen Übergewicht bei Kindern – die Herausforderungen der Evaluation

•    Prof. Dr.Holger Ziegler (Universität Bielefeld, Fakultät für Erziehungswissenschaft/AG 8), Prof. Dr. Wolfgang Böttcher, Dr. Gregor Hensen, Dipl.-Päd. Pascal Bastian, Dipl.-Päd. Virginia Lenzmann, Dipl.-Päd. Anne Lohmann (Westfälische Wilhelms-Universität Münster, IfE, Abt. Qualitätsentwicklung und Evaluierung):

Evaluation Früher Hilfen und sozialer Frühwarnsysteme in Nordrhein-Westfalen und Schleswig-Holstein. Eine quasiexperimentelle Wirkungsevaluation 

Einige Impressionen von der Jahrestagung 2009 in Münster.

Mitgliederversammlung im Vorfeld der Jahrestagung
	Die Vorstandsvorsitzende Frau Univ.-Prof. Dr. Dr. Christiane Spiel begrüßte bereits im Vorfeld der Jahrestagung die Mitglieder der DeGEval zur Mitgliederversammlung 2009.
	Die Vorstandsmitglieder (von links nach rechts) Dr. Uwe Schmidt, Dr. Karin Haubrich, Dr. Dirk Scheffler und Dr. Hans-Peter Lorenzen stellten den Vorstandsbericht des Jahres 2009 vor.
	Während der Mitgliederversammlung 2009 wurde von den Mitgliedern gemäß Satzung der neue Vorstand gewählt.
	Frau Spiel bedankte sich bei den ausscheidenden Vorstandsmitgliedern Herrn Lorenzen und Herrn Scheffler für die langjährige gute Zusammenarbeit und begrüßte als neue Mitglieder im Vorstand Herrn Univ.-Prof. Dr. Wolfgang Böttcher und Herrn PD Dr.-Ing. Thomas Weith (rechts im Bild).
Offizieller Tagungsbeginn
	Mehr als 240 Teilnehmerinnen und Teilnehmer besuchten insgesamt die 12. Jahrestagung der DeGEval.
	Durch das Engagement des Organisators der Universität Münster, Univ.-Prof. Dr. Wolfgang Böttcher, konnten für die 12. Jahrestagung zwei international renommierte Keynote Speaker gewonnen werden: Prof. Jennifer C. Greene (hier links im Bild) und Prof. Dr. Frans L. Leeuw.
	Die Keynote Speaker (hier im Bild: Frans Leeuw mit Christiane Spiel) standen in einem Hintergrundgespräch den Fragen der Tagungsteilnehmerinnen und -teilnehmer Rede und Antwort.
Posterpräsentationen
	Während der Posterpräsentation bot sich den Ausstellenden und Teilnehmenden die Möglichkeit zum gemeinsamen Austausch.
Verleihung des DeGEval-Medienpreises
	Herr Scheffler hielt die Laudatio auf die Gewinnerin des DeGEval-Medienpreises 2009 Frau Sabine Fisch für ihren Beitrag "Bedarf an Reflexion".
Abschlussgespräch
	Die Abschlussdiskussion wurde gestaltet von Prof. Linda Mabry und ...
	... Univ.-Prof. Wilfried Bos.

Feierliche Überreichung des Medienpreises 2009 der DeGEval-Gesellschaft für Evaluation an Frau Sabine Fisch

Frau Sabine Fisch hat für ihren Beitrag in der österreichischen Ärztezeitung „EMS-Test – Bedarf an Reflexion“ (erschienen am 25. März 2009) den Medienpreis der DeGEval – Gesellschaft für Evaluation erhalten. Da sie den Preis nicht bei der Jahrestagung in Münster in Empfang nehmen konnte, fand die feierliche Überreichung durch die Vorstandsvorsitzende Prof. Christiane Spiel am 15. März 2010 an der Universität Wien, am Institut für Wirtschaftspsychologie, Bildungspsychologie und Evaluation statt. Neben Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern des Instituts war auch anwesend, mit der Frau Fisch ein Interview über die Evaluation des EMS-Tests (Eignungstest für das Medizinstudium) geführt hatte, auf dem der ausgezeichnete Artikel basiert. Nach Verlesung der Laudatio – basierend auf den Unterlagen der Jury unter Leitung von Dr. Dirk Scheffler – wurde die Urkunde und der Preis (eine Glasstatuette) überreicht. Frau Fisch freute sich sehr über die Auszeichnung (siehe Fotos von der Preisverleihung). Danach erzählte sie kurz über ihren Karriereverlauf als Medizinjournalistin und gab anwesenden jungen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern einige Anregungen für Interviews.

> Laudatio Medienpreis 2009

> Grußbotschaft von Frau Fisch zur Jahrestagung 2009

> Artikel „EMS-Test – Bedarf an Reflexion“

> Lebenslauf Frau Fisch